Close Menu
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    السبت, مايو 2, 2026
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام RSS
    Sports48Sports48
    • الرئيسية
    • أخبار المنتخب
      • المنتخب الأول
      • المنتخب الأولمبي
      • المنتخب المحلي
      • منتخبات الفئات السنية
      • المحترفون المغاربة
    • البطولات الوطنية
      • البطولة الاحترافية 1
      • البطولة الاحترافية 2
      • كأس العرش
      • البطولة الاحترافية النسوية
      • بطولة الهواة
      • العصب الجهوية
    • بطولات عربية وإفريقية
      • بطولات إفريقيا للأندية
      • منافسات خليجية
      • منافسات عربية
    • رياضات
      • كرة سلة
      • كرة اليد
      • تنس
      • ألعاب القوى
    • بطولات أوروبية
      • الدوري الألماني
      • الدوري الإسباني
      • الدوري الإنجليزي
      • الدوري البلجيكي
      • الدوري الفرنسي
      • الدوري الهولندي
      • بطولات أوروبا القارية للأندية
      • بطولات أوروبا القارية للمنتخبات
    Sports48Sports48
    أنت الآن تتصفح:الرئيسية » المغرب يشدد قبضته على العنف المدرسي .. حظر الهواتف وتدابير صارمة للتصدي للظاهرة

    المغرب يشدد قبضته على العنف المدرسي .. حظر الهواتف وتدابير صارمة للتصدي للظاهرة

    [ad_1]

    كشف محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، عن جملة من التدابير والإجراءات التي تعتمدها وزارته للتصدي لظاهرة العنف المدرسي بمختلف أشكاله داخل المؤسسات التعليمية، وذلك في جوابه على سؤال كتابي لادريس السنتيسي، رئيس الفريق الحركي، بشأن انتشار مظاهر العنف داخل الوسط المدرسي.

    وشدد برادة في جوابه، على أن وزارته تعتبر أي اعتداء ممارس بالمؤسسات التعليمية سلوكا سلبيا منبوذا بكل المقاييس، وأشار إلى كونه موضوعا يشغل بال مختلف الفاعلين والمتدخلين بالمنظومة التربوية الوطنية، نظرا لتأثير العنف بأشكاله على المناخ الصفي، والتحصيل الدراسي وعلى الوسط المدرسي.

    وفي هذا السياق، أكد أن وزارته قد عملت على إصدار وتنزيل مذكرتين (2021 و2017)، لمناهضة أشكال العنف بالوسط المدرسي، وأضاف أنها تحرص في معالجته على تبني البعد التشاركي، ونهج مقاربة شمولية. كما كشف أن وزارته تعمل على اعتماد تدابير ومداخل متعددة لتطويق ومحاصرة حالات الاعتداءات بالفضاء والحياة المدرسيين، انسجاما مع أهداف خارطة الطريق2026/2022، خاصة الالتزام رقم11 الهادف إلى تعزيز الأمن والسلامة والثقة لدى مكونات المجتمع المدرسي.

    وبخصوص الجانب التربوي من هذه التدابير، كشف المسؤول الحكومي عن تبني مقاربة تربوية عبر إرساء الآليات الكفيلة بتربية الناشئة على القيم من خلال المنهاج التربوي وأنشطة الحياة المدرسية. إلى جانب مواصلة تفعيل الأندية التربوية الموضوعاتية وتعزيز ديناميتها بالانفتاح على شركاء آخرين، وتشجيع المتعلمين على المشاركة.

    وتابع برادة مشيرا إلى مواصلة تنزيل برنامج “دعم تعزيز التسامح والسلوك المدني والمواطنة والوقاية من السلوكيات المشينة في الوسط المدرسي”، وتكثيف الحملات التوعوية وفق مقاربة تشاركية، ثم تشجيع الأنشطة الترفيهية والتربوية لاكتساب السلوكيات القويمة.

    أما بخصوص الجانب الإداري من هذه التدابير، أضاف برادة، أنه يعمل على تطوير آليات الرصد والتتبع من خلال إرساء خلايا الإنصات والوساطة واليقظة، والرفع من قدرات منسقيها، بالإضافة إلى ضرورة التبليغ الفوري للإدارة بكل سلوك منحرف بالوسط المدرسي، إلى جانب تدابير التعامل الفوري والحازم من طرف المديريات الإقليمية، والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين مع مختلف الحالات التي ترفع إليها من طرف المؤسسات التعليمية.

    كما أضاف الوزير فيما يخص التدابير القانونية والأمنية، العمل على الإبلاغ الفوري لمصالح الأمن والسلطات المحلية عند الحالات التي تستدعي ذلك، وتنزيل المذكرة الوزارية المطورة لإحداث مراصد محاربة العنف، مشيرا إلى عقد شراكة مع المديرية العامة للأمن الوطني في شتنبر2024، وغيرها من التدابير الأمنية الرامية إلى محاصرة كل مظاهر العنف المدرسي بتنسيق مع جمعيات آباء وأولياء التلاميذ، والمنظمات غير الحكومية.

    وأشار إلى إصدار مذكرة تحت رقم01/2018، مستشهدا من خلالها بالقرار القاضي بمنع استعمال الهواتف النقالة في إطار تدابير محاربة العنف الرقمي، ووضع النظام الداخلي النموذجي لمؤسسات التربية والتعليم العمومي، الذي يتضمن ميثاق التلميذ، الذي ينص على مجموعة من الالتزامات المتعلقة بالموضوع، كعدم استعمال الهواتف وغيرها من الأجهزة الإلكترونية والأفعال المرافقة لها من تصوير وتسجيل… مشيرا إلى إمكانية إصدار دليل حول استخدامات الهاتف المحمول في الوسط المدرسي في حالة استثمارها بشكل مقنن خاصة في أنشطة الحياة المدرسية.

    ودعا برادة مختلف الجهات والقطاعات والمؤسسات والمنظمات، وغيرها من وسائل الإعلام…. إلى بدل المزيد من التنسيق واليقظة والتحسيس، والمجهودات للتصدي لهذه الظاهرة، لتمكين المدرسة المغربية من النهوض بها، وتحصينها من مختلف الظواهر المشينة.

    [ad_2]

    لقراءة الخبر من المصدر

    شاركها. فيسبوك تويتر البريد الإلكتروني واتساب Copy Link
    السابقمعهد محمد السادس.. مناقشة أو ل رسالة ماستر باللغة الإنجليزية حول المخطوطات القرآنية القديمة
    التالي تفاعلا مع نص لعالم الاجتماع عبد الصمد الديالمي السوسيولوجيا في عصر الأنثروبوسين: برنامج قوي أم برنامج ضعيف؟

    المقالات ذات الصلة

    مباريات كرة السلة القسم الأول لهذا الأسبوع

    أبريل 29, 2026

    فبراير 2, 2026

    بلاغ سنغالي جديد بعد جلسة الكاف… القرار خلال 48 ساعة

    يناير 28, 2026
    اترك تعليقاً إلغاء الرد

    © 2026 جميع الحقوق محفوظة. للتواصل: contact@sports48.com

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter